喜报|云南民族中学王偲陈老师班会课案例入选2023年教育部典型经验

 图、文:杨铮,王偲陈     |      2024-05-06    |      浏览: 次     |      来源:云南民族中学

根据教育部《关于公布2023年全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单的通知》,教育部于2023年组织开展了全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动,经省级遴选,专家把关和综合研制,确定全国308名班主任的展示交流活动案例为典型经验。我校王偲陈老师成功入选,这不仅是她个人的成绩,同时也是学校德育工作和班主任工作的生动诠释。

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王偲陈老师简介

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王偲陈,中共党员,中学一级教师,五华区教坛新秀、五华区骨干教师。2015年8月至今承担云南民族中学高中数学教学工作,承担班主任工作7年。对学生民主而公正、严格而有爱,与家长主动沟通、交流合作,对学校工作做到主动担当、乐于奉献,对待同事能够团结协作、互帮互助。在教育、教学及教研工作中,积极发现问题、提出问题并解决问题。所授课例分别于2017年1月和2019年12月获评教育部“一师一优课、一课一名师”活动部级优课,所授课例于2022年4月获云南省基础教育精品课,所带班级分别于2017年、2022年和2024年三次荣获“昆明市先进班集体”荣誉称号。

王偲陈老师牢记初心使命,紧抓教育契机,以爱润心,立德树人,坚持家庭、学校和社会协同合作育人,学生全面而有个性的发展的教学理念。

 

班会课案例简介

王偲陈老师本次入选案例为“品文化 听故事 讲团结 树理想”的主题班会,本节班会课是铸牢中华民族共同体意识教育系列主题班会,通过活动、实践和课程,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。

在各民族文化交流、交融中铸牢中华民族共同体意识,不同的民族共讲一句话,加深文化认同,坚定文化自信;在红色文化资源中融入铸牢中华民族共同体意识,通过普洱民族团结誓词碑建立以及独龙族发展的故事,民族自治地方的发展成就,体现社会主义制度在促进民族地区发展方面的优越性;在学习、活动中铸牢中华民族共同体意识,通过了解目前学校各民族学生构成情况,体会到身在云南民族中学,在党的光辉照耀下,一批又一批民中学子成人成才。

润物无声,增进学生对中华民族的认同和历史文化的了解,牢固树立民族平等,民族团结和各民族共同繁荣的意识,激发每位学生树立远大理想,以行动维护民族团结和国家统一。