2026年1月4日下午，云南民族中学于云毅楼会议室顺利召开第三批市级课题结题暨第三批校级微课题开题报告会。学校教科处徐瑞主任、评审专家李铁冰、蒋丹、张丽华、颜志猛老师莅临指导，各课题全体成员参加会议，共同见证我校教科研工作的阶段性成果与新起点。

一、收获：市级课题圆满结题

会上，邓美英老师代表课题组，就其主持的市级课题《高中生物学“动物福利”选修课程开发研究》进行结题汇报。该课题由李开敬、陈慧蓉、樊立立、黄钰婷老师共同参与，聚焦生物学教育与生命伦理教育的融合，致力于开发具有校本特色的选修课程，培养学生的人文关怀与科学素养。

邓美英老师从课题的研究背景、目标内容、实施过程、主要成果及反思展望等方面进行了系统阐述。课题成果丰硕，初步形成了课程纲要、教学案例、实践活动设计等系列资源，展现了课题组扎实的研究过程与育人探索。

随后，评审专家对课题进行了细致点评与提问。专家们充分肯定了该课题的现实意义、创新价值与实践成效，同时在课程体系的完善性、评价机制的科学性、成果推广的可行性等方面提出了宝贵的改进建议。经专家组闭门评议，一致同意该课题通过结题。

二、启航：校级微课题全新开题

校级微课题开题报告阶段，四位课题主持人依次登场，汇报了新一批聚焦教学改革前沿与真实问题的研究设想。

盛翠梅老师主持的《引导学生自主学习的初中物理实验教学路径研究》（参与教师：李鸿峰、杨凡），旨在探索实验教学中学生主体性发挥的有效策略。

杨一鸣老师主持的《基于核心素养衔接的高中地理数字化学情诊断模型研究》（参与教师：夏晶、杨永媛），旨在运用数字化工具精准诊断学情，以推动教学质量的针对性提升。

叶爽老师主持的《核心素养导向的AI赋能高中物理情境化问题驱动教学研究》（参与教师：王丹），积极探索人工智能技术与物理情境化教学的深度融合。

黄平平老师主持的《红色影视素材在高中思政课的运用研究》（参与教师：张琼、黄丽姣），着力挖掘红色资源的育人功能，创新思政课教学模式。

专家组认为，四个课题均能立足教学中的真实情境展开探索，体现了浓厚的问题意识与创新精神。评审专家分别对每个课题的研究价值、核心概念界定、研究设计的具体化等方面进行了精准指导，提出了中肯的修改与完善意见。

最终，四个微课题的开题报告均获专家组审议通过。会议最后，教科处徐瑞主任作总结发言，祝贺顺利结题的课题组，并勉励新开题团队扎实研究、落地成果。本次报告会既是对过往研究的梳理与验收，也为新一轮教学探索拉开了序幕。我校教师将持续以研促教，在实践中不断深化育人成效。