学习雷锋好榜样

3月5日是学雷锋日，为了弘扬雷锋精神，践行时代新风，云南民族中学于2025年3月5日开展了一系列学雷锋活动。

国旗下讲话

在雷锋精神的光芒下，我们携手前行

亲爱的老师、同学们：大家上午好！今天我在国旗下演讲的题目是《在雷锋精神的光芒下，我们携手前行》。当我站在猎猎招展的五星红旗下，迎着三月的春风，想起这样一个身影：他背着褪色的军绿色挎包，踏着胶底布鞋，在泥泞的乡间小路上留下深深浅浅的脚印。1963年3月5日，毛主席写下“向雷锋同志学习”的题词，从此，这粒火种点燃了亿万人民心中的热忱。雷锋用22年的生命轨迹，为中华儿女绘制出一张精神的星图。当新时代的浪潮奔涌向前，我们不禁深思：历经岁月长河的冲刷，雷锋精神是否依然鲜活？在物质丰裕而价值多元的今天，我们该如何让这簇精神之火生生不息？ 

国旗下讲话

雷锋精神的灵魂，是对生命价值的深刻诠释。有人将雷锋精神简单理解为“做好事”，但翻开《雷锋日记》，字里行间皆是生命意义的叩问：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”这句朴素的话语，道出了普通人散发光芒的真谛——无需惊天壮举，只需在平凡中播种善意，在细微处深耕责任。兰州牛肉面馆老板马雪光为困难顾客提供“待用面”，一碗面暖了一座城；河南暴雨中外卖小哥逆流转运群众，皮划艇上跃动着人性的光辉；张桂梅校长以病弱之躯托起山区女孩的读书梦，将“教师”二字刻成生命的丰碑……他们用行动证明：雷锋精神早已融入民族血脉，在时代的土壤中绽放新芽。当物质主义席卷而来，我们更需要这样的精神信仰——它告诉我们，真正的幸福不是索取，而是用双手为他人撑起一片晴空。

践行雷锋精神，需摒弃“表演式感动”的浮沫每年三月，总有人质疑：“学雷锋是否成了应景的表演？”当敬老院的老人一天被洗七次脚，当“爱心照片”沦为朋友圈的打卡素材，这样的形式主义恰与雷锋精神背道而驰。真正的奉献，是走廊里随手拾起纸屑的自然，是为摔倒同学递上创可贴的默契，是悄悄扶正歪斜单车的无声善意。这些微小的举动，终将在时光中汇聚成改变世界的力量。正如《朱子家训》所言：“善欲人见，不是真善。”雷锋精神的本色，正是让善意成为无需提醒的自觉。

新时代的“雷锋”，正在你我身边生长。看！我们的校园里：有人每天推开教室的窗，让晨光与书香共舞；有人利用课余时间为生病同学补全笔记，笔尖流淌着同窗温情；有人在寒风中清理小径落叶，让整洁成为四季的礼物。他们没有绶带加身，不曾登上领奖台，却用行动诠释着“螺丝钉虽小，其作用不可估量”的真谛。雷锋曾说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”平凡人的光彩，不在于与日月争辉，而在于坚守自己的轨道稳定发光。当无数微光汇聚，便是照亮时代的长明灯。 

同学们！让我们在值日时多擦一遍黑板，让老师板书时粉尘不再飞扬；在食堂排队时多让一位同学，让匆忙的午间多一份从容；路过校园图书角时轻轻放回歪倒的书籍，让知识的方阵永远整齐；遇见踉跄的抱着作业本的同学，伸手托住那叠摇摇欲坠的本子，笑着说“我来帮你吧”。这些细微的暖意，终将连缀成属于我们的星河。当我们为集体多担一份责任，为他人多添一份温暖，便是将个人的沙砾聚成社会的高塔，将微小的爱意化作对祖国的深情告白。以行动为墨，以初心为纸，在人生的答卷上书写奉献——让每一颗“螺丝钉”坚守使命，让每一簇星火照亮一方。雷锋精神从未远去，它就在你我紧握的掌心，在每次不求回报的付出中，终将汇成推动民族复兴的磅礴春潮！ 

我的演讲到此结束，谢谢大家！ 

撰稿人:皮鹤宁

指导老师:曹人尹

主题板报

弘扬雷锋精神

在学雷锋日到来之际，各班在班主任的带领下积极制作“弘扬雷锋精神”主题黑板报，他们结合雷锋精神和自己的理解绘制出了丰富多样的黑板报，在弘扬雷锋精神的同时，也诠释了雷锋精神的时代内涵。

主题展板

学雷锋 继承优良传统

云南民族中学团委制作了主题为“学雷锋，继承优良传统”的主题展板。通过展板展示雷锋的事迹和精神，弘扬中华民族的优秀传统文化，增强学生的文化认同感和自豪感。

学雷锋志愿服务活动

2025年3月5日，云南民族中学团委与江北社区共同开展了学雷锋志愿服务活动。上午9：00鲍学良副校长带领高二8班常梦琪参加了五华区2025年“3.5学雷锋”活动暨江北社区3.5学雷锋日“绘雷锋·学雷锋·敬雷锋·当雷锋”志愿服务活动，常梦琪作为学雷锋团员青年代表发言。下午2：00，在社区老师的带领下，云南民族中学团委书记王丹老师和团委副书记苗京丽老师带领10名学生志愿者参加了社区残疾家庭和孤寡老人慰问活动。

有的同学帮助残疾家庭打扫卫生，为他们做一些力所能及的事情，有的同学与老人聊天谈心，为他们带来愉悦的心情。

通过学雷锋志愿服务活动，同学们用实际行动践行了雷锋精神，真正将温暖和爱心送到了老人身边。

主题班会

续写誓词碑精神 我们都是收信人

下午2：00-4：00，云南民族中学作为此次活动的分会场开展了“续写誓词碑精神 我们都是收信人”主题班会。毛一帆老师从“雷锋生·平时光印记、雷锋形象·多维解码、精神内核·时代对话、锋行有我·薪火相传”四个方面展开，阐述了雷锋的生命轨迹，讲述了雷锋的多种身份和暖心事迹，诠释了雷锋精神的内涵，让学生们亲手写下承诺并集体宣誓。

通过开展学雷锋系列活动，同学们深刻领悟了雷锋精神的内涵，培养了关爱他人、服务社会的良好品质。